حمایت پدر و مادر یا خانواده ، دسترسی عادلانه و عدم تبعیذ به آموزش و پروش، مدیریت سازمان یافته، معلمان متعهد و هدف های تحصیلی قابل دستیابی نقش بسیار مهمی در موفقیت آموزشی و تحصیلی هر محصل یا دانش آموز دارد.
تحقیقات انجام شده همچنان نشان می‌دهد که مشارکت والدین یکی از عامل های بسیار مهم در کمک به دانش‌آموزان در مشارکت در تحصیل و یاد گیری است و ارتباط اولیا دانش اموزان و معلمان یکی از جنبه‌های مهم ترویج مشارکت والدین است.
ارتباط والدین و معلم چیست؟
ارتباط اولیا دانش آموزان و معلمان از ابتدای آغاز سال تحصیلی شروع می شود و تا زمانی که دانش آموزان در آن پایه ی تحصیلی در میخوانند و به کلاس بعدی بروند ادامه می یابد. دبیران و اولیا دانش آموزان بر اساس آن چیزی که وجه اشتراک دارند، یعنی همان دانش آموز، به تدریج با گذشت زمان رابطه برقرار می کنند. ارتباط اولیا دانش آموزان و معلم ، معمولاً از طریق جلسات اولیا و مربیان یا در زمان اتمام تحصیل یا آغاز تحصیل دانش‌آموز صورت گیرد. معلمان همچنین می توانند از طریق تلفن یا چت با اولیا دانش آموزان با آنها ارتباط برقرار کنند.
از طریق ارتباط های منظم با اولیا دانش آموزان، دبیران می توانند اطلاعاتی در ارتباط با کارها و رفتار های خوب و دستاوردهای دانش آموز با یکدیگر به اشتراک بگذارند. اگر دانش آموزی در ارتباط با موضوع خاصی گارد بگیرد یا رفتار نا مناسب و غیر اخلاقی از خود نشان دهد، اولیا دانش اموزان از قبل با معلم ارتباط دارند و این موضوع به تسهیل همکاری اولیا دانش آموزان و معلم کمک می کند. این رابطه مشارکتی اولیا دانش آموزان را توانمند می‌سازد تا وارد موضوع شوند و از دانش‌آموز در خانه حمایت کنند و تکیل کننده کاری باشد که معلم در کلاس درس و مدرسه انجام می‌دهد.
مزیت های ارتباط اولیا دانش آموزان و معلمان
وقتی صحبت ها و جلسات در جریانند، دانش آموزان می توانند ببینند که معلمان و پدر و مادرانشان بهترین رفتار ها را در قلب خود دارند. این ارتباط تاثیر مستقیم به برقراری رابطه احترام بین معلمان، اولیا و دانش آموزان کمک بسیاری می کند.
مزیت ها برای خود دانش آموزان
بر اساس تحقیقات گسترده، اولیایی که بیشتر درگیر آموزش و تحصیل فرزندشان هستند، می توانند به بهبود پیشرفت تحصیلی فرزندشان کمک کنند. هنگامی که اولیا به فعالیت های آموزشی علاقه مند می شوند، به دانش آموزان سطح بیشتری از مسئولیت پذیری داده می شود.
وقتی اولیا برای کشف نیازها و علایق فرزندانشان با دبیران ارتباط برقرار می کنند، دانش آموزان می بینند که خانواده آنها به دنبال آنها و در کنارشان هستند و می خواهند آنها موفق باشند. اولیایی که به فرزندان در انجام تکالیف کمک می کنند و به آنها یادآوری می کنند که برای خودشان درس بخوانند، می توانند با کمک به آنها در ایجاد موارد مهم زندگی، شانس موفقیت کوتاه مدت و بلند مدترا برای آنها افزایش دهند. اولیا دانش آموزان همچنین می توانند از فرزندان حمایت کنند و با تشویق آنها در زمانی که در تحصیل خوب عمل می کنند، به تقویت اعتماد به نفس آنها کمک کنند.
بیشتر بخوانید: ادوبی کانکت، بیگ بلو باتن، الوکام؛ کدام‌یک بهترین نرم افزار برگزاری کلاس آنلاین است؟
استراتژی یا روش های ارتباطی بین این دو
رابطه اولیا و معلم برای معلمان و والدین مختلف می تواند متفاوت به نظر برسد. برقراری برخی از روابط ممکن است سخت تر از سایرین باشد، اما تعدادی روش ارتباطی وجود دارد که می تواند به معلمان و اولیا کمک کند تا در موقعیت های مختلف مشارکت خود را افزایش دهند.
رسیدن به بهترین روشهای ارتباطی و تنظیم برنامه های پیام رسانی در ابتدای سال تحصیلی، و همچنین حفظ ارتباط ثابت در طول سال بسیار مهم است. معلمان نباید از مداومت در برقراری ارتباط با اولیا دانش اموزان ترس داشته باشند و برعکس. معلمان و اولیا می توانند روش های زیر را برای بهتر شدن رابطه اولیا و معلمان امتحان کنند.
به برخی از موارد اشاره ای میکنیم:
ارتباط حضوری منظم
همراهی در سامانه آموزش آنلاین
کنفرانس‌های اولیا و معلمان
تماس‌های تلفنی و ایمیل
پیام های متنی یا چت
کلاس های درس باز برای ورود اولیا به کلاس
انجمن های اولیا و مربیان
جزوه‌ها و خبرنامه های تکالیف
سوشال مدیا های کلاس
کلام پایانی
معلمان فعلی و معلمان آینده نگر می توانند با یادگیری مزیت های رابطه اولیا و معلمان در شروع کارشان به میزان موفقیت دانش آموزان کمک کنند. وقتی معلمان اولیا دانش آموران را تشویق می کنند تا در کلاس درس و در خانه مشارکت کنند، دانش آموزان نیز می توانند در تلاش های درسی خود برترین باشند.
